1、成績(jī)與標(biāo)準(zhǔn)化考試優(yōu)秀

　　盡管學(xué)校強(qiáng)調(diào)個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷，但優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)和考試成績(jī)?nèi)允情T檻。好成績(jī)是敲門磚，但不是通行證。只有過了這個(gè)門檻，你的其他閃光點(diǎn)才有機(jī)會(huì)被看到。

　　2、超越數(shù)字的自我展示

　　一大堆成績(jī)好的申請(qǐng)者中，你得有點(diǎn)不一樣的東西。因?yàn)樵诤Y選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生后，招生官會(huì)關(guān)注申請(qǐng)者的個(gè)性特點(diǎn)，如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感。這些特質(zhì)通常通過申請(qǐng)文書、推薦信和課外活動(dòng)體現(xiàn)。

　　3、真實(shí)自我的表達(dá)

　　學(xué)校喜歡真實(shí)的你。千篇一律的文書、裝模作樣的視頻，招生官看多了，容易審美疲勞。招生官更欣賞真實(shí)、未經(jīng)過度包裝的申請(qǐng)材料。例如，個(gè)人視頻、圖片等可以展現(xiàn)申請(qǐng)者的真實(shí)面貌。世界頂尖名校，包括耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)等都推出的這個(gè)選項(xiàng)。提交其他形式的申請(qǐng)材料是有可能起到作用的，只要有增加錄取幾率的方式，都可以進(jìn)行嘗試。

　　4、多元化背景

　　學(xué)校越來越重視社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景的多樣性，低收入或首代大學(xué)生的身份可能成為加分項(xiàng)。

　　5、經(jīng)濟(jì)能力雄厚

　　經(jīng)濟(jì)能力在某些情況下會(huì)影響錄取決策，特別是在非全額獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。能夠支付全部或部分費(fèi)用是加分項(xiàng)目，一些資格符合條件但經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的學(xué)生被學(xué)校拒絕，有可能只是因?yàn)樨?cái)力不足。

　　6、位于常被錄取的位置

　　在許多擇優(yōu)錄取的學(xué)校中。這些學(xué)校通常在尋找學(xué)生時(shí)，不僅僅注重學(xué)術(shù)成就，還會(huì)考慮學(xué)生的地理背景。他們的目的是創(chuàng)造一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓來自不同地區(qū)的學(xué)生能夠相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　7、家族背景的影響有限

　　在留學(xué)申請(qǐng)的過程中，家族背景雖然可能帶來一定的優(yōu)勢(shì)，但它絕不是決定性因素。所以，別指望只靠父母的名氣就能闖進(jìn)夢(mèng)校。

　　8、表現(xiàn)出社會(huì)貢獻(xiàn)力

　　對(duì)于想要申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生來說，參與并致力于長(zhǎng)期、有意義的社會(huì)活動(dòng)，不僅能豐富個(gè)人經(jīng)歷，也能在申請(qǐng)中展示自己的獨(dú)特品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。這樣的實(shí)踐比一次性的慈善活動(dòng)更能獲得招生官的認(rèn)可。

　　9、表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的興趣

　　大約五分之一的學(xué)校認(rèn)為展現(xiàn)出的興趣非常重要。這意味著學(xué)生需要表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的濃厚興趣，對(duì)自己的第一志愿充滿信心，并且不過分比較獎(jiǎng)學(xué)金，才能引起招生官的共鳴。通過這種方式，學(xué)生可以有效地表達(dá)他們申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校的強(qiáng)烈愿望，從而為自己打開通往學(xué)校的大門。

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