據(jù)悉，UCSD ECE系獲創(chuàng)新項目由ECEDHA頒授，它是北美電氣和計算機工程教育工作者的協(xié)會。它每年獎勵實施了顯著提高學生電氣和計算機工程教育的項目的個人或部門。

　　UCSD ECE系四年實踐課程旨在通過體驗項目為學生提供未來努力所需的經驗。

　　“在我擔任系主任期間，我從我們的行業(yè)合作伙伴那里聽說，我們真正需要的是有動手能力的學生，從第一天起就可以應用到實習中，”電子和計算機工程系的前系主任、教授Truong Nguyen說。

　　“與此同時，我也聽到一些學生想要更吸引人、更個性化的體驗，”Nguyen補充道。“以團隊為基礎的小班課程滿足了這兩方面的需求，看到實踐課程的發(fā)展，并繼續(xù)受到學生、行業(yè)和其他工程教育工作者的歡迎，我感到很欣慰。”

　　該UCSD ECE系不僅因其課程的成功而受到認可，而且還因其參與社區(qū)活動而受到認可，包括向當?shù)厣鐓^(qū)學院介紹課程，為它們向四年制大學的過渡做準備。

　　UCSD ECE系教授兼系主任Bill Lin的目標是該項目的持續(xù)發(fā)展及其對該領域學生的影響。

　　他說:“我們很榮幸能得到電氣工程同行的認可，這門課程已經并將繼續(xù)對無數(shù)學生和工程教育領域本身產生影響。”

　　2016年，UCSD ECE系推出了入門課程體驗ECE:制作，破壞和黑客的東西，或ECE 5。它由四個實驗室組成，強調電氣工程中的四大支柱;通信，模擬電路，數(shù)字信號/圖像處理，嵌入式系統(tǒng)和控制。在ECE 5得到學生的積極響應后，該系開設了另外七門實踐課程。

　　其他課程包括：

　　ECE 16: Rapid Hardware and Software Design for Interfacing with the World

　　ECE 115: Rapid Prototyping

　　ECE 140 AB: The Art of Product Engineering

　　ECE 144: LabVIEW Programming: Design and Applications

　　ECE 148 Introduction to Autonomous Vehicles

　　ECE 191: Engineering Group Design Project

　　ECE 196: Engineering Hands-On Group Project

　　課程以兩門高級頂點課程結束，學生們能夠共同完成一個學術資助的現(xiàn)實世界項目。

　　埃莉諾羅斯福學院計算機工程專業(yè)大三學生Afraz Hameed參加了幾門基于項目的ECE課程。

　　“我的實踐經驗主要是在我的實驗室里，在那里我使用LTspice和PSpice這樣的軟件來模擬電路，布線連接和使用面包板的設備，”Hameed說。“作為課程作業(yè)的一部分，我做過的最有趣的項目是我為ECE 5制作的揚聲器電路，我想說我從經驗中學到了很多，包括如何焊接電氣連接，如何使用示波器，函數(shù)發(fā)生器和電源設備串聯(lián)。”

　　Hameed發(fā)現(xiàn)通過歐洲經委會課程的實踐經驗和小組工作對他未來的職業(yè)生涯有益。

　　他說:“團隊合作的經歷與我的專業(yè)背景非常相關，因為計算機工程是電氣和軟件之間的橋梁，所以要與這兩個團隊以及機械和航空等許多其他團隊進行對接。”

　　他補充說:“通過接觸我可能感興趣的潛在領域，比如電路、信號處理、機器學習和軟件工程，這些課程正在塑造我未來的職業(yè)目標。”

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