注意！英國UCAS系統(tǒng)PS文書重大變化：26fall生效

　　今年1月，英國UCAS系統(tǒng)宣布計劃以后將PS文書替換為6個問題，將不早于2024年(2025入學)引入。

　　現(xiàn)在官網上關于PS文書改革細節(jié)有了更進一步的解釋和調整，原本的6個問題刪減掉3個剩下3個，在時間點上也進行了明確，表示計劃在2025年為2026入學引入這些變化。

　　換句話來說，25Fall的英本申請者，依然需要遵從過往4000字符的文書形式，新的問答式文書形式或將在26Fall開始實施。

　　1、英國UCAS系統(tǒng)PS文書已確定三個文書題目如下：

　　原來的六個主題中，UCAS經過與大學和顧問協(xié)商，確認以下三個列入PS。這些問題的目的是幫助招生團隊確認學生是否適合該課程，以及他們與同一課程的其他申請人相比如何：

　　(1)學習動機：你為什么想學習這些課程？

　　對一些學生來說，這可能與職業(yè)抱負有關，對另一些學生來說，這可能只是對這門學科的熱愛。思考這個問題時，學生將通過對課程的了解來確保選擇符合自己的期望。

　　大學希望尋找這樣的證據(jù)：學生明白沒有兩門課程是相同的，即使是相同的名稱，并且他們的課程與學生很匹配。

　　(2)課程準備：到目前為止，你的學習如何幫助你在這些課程上取得成功做好準備？

　　這是一個讓學生強調他們從學?；蚱渌綄W習機會中獲得什么的機會。

　　這可能是一個A-Level課程，幫助他們了解學科的廣度，為他們指向進一步研究自己最感興趣的領域。也可能是與他們想要繼續(xù)學習的專業(yè)相關的特定技能和能力。

　　答案將因人而異，但關鍵是要展示出一些理解，就是什么有助于他們取得課程的成功。

　　(3)通過其他經歷做準備：你還做了什么來幫助你做準備？為什么這些經歷是有用的？

　　這里的經歷可能是多種多樣的，可能包括自主課外學習、參與體育或社交俱樂部、就業(yè)或其他工作經歷等活動。

　　所有的回答都應該包括對為什么要引用該活動的反思——從中學到了什么?培養(yǎng)了哪些技能? 什么樣的批判性思維被激發(fā)了，學生接下來做了什么?為什么這些東西對他們的課程有幫助?

　　2、英國UCAS系統(tǒng)PS文書其他三個問題變化：撤回2個文書題目，采用特殊問題替代！

　　UCAS在通過咨詢后，發(fā)現(xiàn)有兩個問題可能會產生通用答案，因此被撤回，不會作為PS內容加以考慮。

　　撤回問題如下：

　　為學習做準備：你為學生生活做了哪些準備?

　　首選學習方式: 哪種學習方式和評估方式最適合你——你的課程選擇如何與之匹配?

　　特殊情況extenuating circumstances被認為極有價值，最好放在自己單獨的部分中。UCAS希望將此與改革后的PS一起提供。

　　特殊情況: 有沒有什么是大學和學院需要了解的，以幫助他們把你迄今為止的成就和經歷聯(lián)系起來?

　　并不是所有的學生都覺得有必要回答這個問題，但是對于那些強烈認為需要用自己的話來介紹申請背景的學生，這里就派上用場了，而且不需占用正常PS字數(shù)空間。

　　溫馨提示：UCAS知道大家對混合媒體的PS也很感興趣，尤其是表演等相關專業(yè)，或者有需求的學生，也會開始探索書面與其他形式結合的PS，但是做出重要決定之前，會與利益相關者進行密切協(xié)商。

　　以上是關于英國UCAS系統(tǒng)PS文書重大變化的全部介紹，歡迎隨時在線咨詢托普仕留學老師。托普仕留學多年名校申請經驗助力你的留學申請。